2020年，國內掀起了全民理財潮，財商教育行業(yè)爆火。隨之而來的是行業(yè)的不規(guī)范行為，公眾對于財商教育的質疑頗多。但不可否認的是，民眾對財商教育需求還在持續(xù)擴大。

5月18日，由微淼商學院主辦的“‘見微知著，源見財商’主題發(fā)布會”上，發(fā)布了《國民財商教育發(fā)展白皮書（2021年）》（簡稱：白皮書），并成立了財商研究院。

白皮書顯示，面對目前旺盛的需求，特別是理財?shù)男枨螅?020年理財人數(shù)達到了6.1億，90后、95后都開始在跑步進入這個市場。

數(shù)據(jù)顯示，2020年個人可投資資產(chǎn)達到了182萬億的規(guī)模，預計在2025年應該會達到280萬億左右的規(guī)模。

據(jù)白皮書顯示，在高收入家庭中，主要發(fā)達國家財商教育的普及率為60%，而該指標在主要發(fā)展中國家僅為 31%。與之相比，我國財商教育普及推進工作正處于起步階段。但隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展，人均GDP邁過1萬美元大關，國民可支配收入與金融活動的參與意愿日益高漲，國民整體有待提高的金融素養(yǎng)與紛繁復雜的金融產(chǎn)品和活動之間存在的“知識錯位”正成為我國金融創(chuàng)新，促進金融活力的重要影響因素。所以，加強國民金融知識普及和理財能力培養(yǎng)迫在眉睫。

2016年，當時國內的財商教育企業(yè)存量2819家，截止到2020年10月份，財商教育相關的注冊公司已經(jīng)達到6054家。也就是在2016—2020年四年間的時間，財商教育公司增加了將近3000多家，增幅已經(jīng)超過60%。

“財商教育在中國目前仍然處于起步階段。”微淼商學院CEO王樓樓表示，中國的財商教育發(fā)展的時間比較短，行業(yè)內專業(yè)人才也比較稀缺，教學的質量良莠不齊，行業(yè)發(fā)展的規(guī)范也沒有建立。從這個角度上來講，財商教育事業(yè)仍然是一個新的事物。

中央財經(jīng)大學社會與心理學院副教授于泳紅認為，財商教育不能只是傳授知識和技能，它應該包括知識、技能、態(tài)度、行為、價值觀等綜合的教育能力。財商教育可以提升公民的財經(jīng)素養(yǎng)，培養(yǎng)公民樹立正確的勞動態(tài)度，培養(yǎng)底層財經(jīng)決策能力。因此在教學設計上，財商教育的特點是具有多學科融合性。

中央財經(jīng)大學粵港澳大灣區(qū)研究院副院長王魯濱表示，當前國民財商素養(yǎng)不足，一方面由于財商教育缺失，另一方面有些財商教育的機構的路走得錯了，財商教育市場的規(guī)范化運營是目前行業(yè)內急需要解決的一個問題。

對于目前行業(yè)發(fā)展初期存在良莠不齊的亂象。王樓樓表示，一個行業(yè)從0到1需要市場紅利，但從1到100則需要規(guī)范和標準。中國財商教育發(fā)展時間短、行業(yè)專業(yè)人才相對稀缺、投資者自身財商水平總體不足、結構不均，財商教育市場仍需要行業(yè)標準的規(guī)范以獲得長足穩(wěn)定的發(fā)展。（WEMONEY研究室 林小林/文）